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博士学位点介绍
风景园林学
授予学位：工学博士
风景园林学科依托江南地域、浙江园林产业强省和杭州西湖风景名胜等资源优势，拥有风景园林甲级资质的园林设计院、浙江省花卉产业创新团队等研究和教学平台，理论研究与实践应用并重，经过多年积累，在植物景观、江南传统园林、美丽乡村规划设计和建设、园林植物种质创新等方面形成显著优势。
本专业博士生应掌握风景园林规划设计、建设和管理等相关的系统知识，了解国内外研究领域动态和学术前沿，具有从事风景园林科研教学和独立承担相关工作的能力，取得一定的创新性研究成果并公开发表；能熟练阅读本学科相关的外文资料，具有一定的国际学术交流能力；具有较强适应性及熟练的专业技能，创新能力与解决问题能力。
浙江乃至长江中下游地区城乡人居环境建设亟需风景园林高层次人才，特别是风景园林博士人才需求旺盛，毕业生就业去向主要为高等院校、科研院所、政府机构以及企事业单位等。
硕士学位点介绍
风景园林学
学制：三年
授予学位：工学硕士、农学硕士
培养目标：本专业培养的研究生应掌握风景园林学科坚实的基础理论和系统知识，了解所从事该专业研究的国内外发展动态，具有较宽的知识面及扎实、熟练的专业技能、一定的美学修养和从事风景园林专业教学、科研、管理和独立承担相关技术工作的能力；在导师的指导下，独立完成论文的数据及资料的收集与整理、论文撰写、论文答辩的全过程；能够比较熟练地掌握一门外国语。
主修课程：人居环境科学研究进展、风景园林设计、风景园林规划、风景园林工程技术、植物景观规划设计、江南园林历史与理论、遗产保护理论与实践、景观生态学、城乡规划理论、风景建筑设计等。
研究方向：风景园林植物应用、风景园林与景观设计、地景规划与生态修复、风景园林历史理论与遗产保护、风景园林工程技术。
学制：二年半(专业学位)
授予学位：风景园林硕士
培养目标：风景园林硕士专业学位是与任职资格相联系的专业性学位，主要为风景园林事业以及相关领域培养应用性、复合的高层次人才。要求掌握风景园林规划设计、园林植物、工程技术等方面系统的专业理论和熟练的专业技能，并具有一定的艺术素养，具备独立承担中型园林绿地的风景园林规划设计、工程设计等能力，具有良好的职业素养和综合解决实际问题的协调以及管理能力。对风景园林规划建设过程中实际问题及规划设计项目能进行独立研究，完成的论文（设计）符合科学性、规范性、创新性的要求，并具有较高的学术水准。
主修课程：江南园林历史与理论、欧美园林史、风景园林设计、风景园林规划、植物景观规划设计、园林植物资源与分类、景观生态学、人居环境科学研究进展、风景园林工程技术、现代建筑设计理论与方法、植物地理学、旅游规划等。
研究方向：风景园林规划设计、风景园林植物及应用、风景园林工程、风景资源及旅游管理。
园林植物与观赏园艺
学制：三年
授予学位：农学硕士
培养目标：培养为社会主义现代化建设服务，德智体美全面发展的园林植物与观赏园艺高层次专门人才。要求本专业培养的研究生掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观的基本原理；拥护党的基本路线，热爱祖国，具有艰苦奋斗的作风和勤奋求实的精神。系统掌握园林植物与观赏园艺学科的基础理论和应用知识，了解本学科领域的国内外研究动态和产业发展状况，具有从事园林植物与观赏园艺教学、科研、管理等技术工作的能力；具备较强的创新创业和团队协作精神，以及分析解决问题的能力；具有一定的美学修养，能较熟练地掌握一门外国语。
主修课程：野生园林植物资源与分类、花卉品种分类学、植物景观规划设计、园林植物遗传与育种、多元统计分析、园林植物学研究进展、园林植物组织培养技术、分子生物学、植物地理学、高级植物生理学、高级景观生态学、观赏植物设施栽培学等。
研究方向：园林植物遗传育种与种质创新、园林植物栽培与管理、植物景观设计与评价、野生园林植物资源分类与应用
城乡规划学
学制：三年
授予学位：工学硕士
培养目标：本专业培养的研究生应掌握城乡规划专业学科坚实的基础理论和系统知识，了解所从事该专业研究的国内外发展动态，具有较宽的知识面及扎实、熟练的专业技能和从事城乡规划学及相关专业科研、教学、管理和独立承担相关技术工作的能力；在导师的指导下，独立完成论文数据及资料的收集与整理、论文撰写、论文答辩的全过程；能够比较熟练地掌握一门外国语。
主修课程：城乡规划理论、城乡生态与环境保护、城乡景观规划、旅游规划、城乡土地规划、城乡经济学、村镇规划计划。
研究方向：城乡规划与设计、城乡旅游规划与管理、城乡环境整治与生态规划。
建筑学
学制：三年
授予学位：工学硕士
培养目标：本专业培养的研究生应掌握建筑学专业学科坚实的基础理论和系统知识，了解所从事该专业研究的国内外发展动态，具有较宽的知识面及扎实、熟练的专业技能和从事建筑学及相关专业科研、教学、管理和独立承担相关技术工作的能力；在导师的指导下，独立完成论文的试验设计、数据及资料的收集与整理、论文撰写、论文答辩的全过程；能够比较熟练地掌握一门外国语。
主修课程：建筑设计、现代建筑设计理论、建筑物理环境设计、景观艺术设计、现代建筑设计方法、建筑结构造型、乡土建筑研究。
研究方向：建筑设计及其理论、建筑技术科学。
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