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王静


【发布时间:2022-09-16 14:55:42     文章作者:     点击量: 次】



王静文学硕士讲师 20117月毕业于中国美术学院设计艺术学系,获硕士学位。主要从事乡土建筑遗产保护与设计、公共空间场景艺术、园林类美术基础教育研究等方面的研究和实践。主持省厅级科研项目4项,参与4项;发表论文10余篇;参与社会服务项目20余项;指导学生参加各类专业设计竞赛并多次获奖。

1.承担的主要教学工作

本科生《风景素描》、《风景色彩、《艺术建构》、《环境行为学和《设计方法与实践》等课程。

2.承担的主要科研项目

(1) 浙江省教育科学研究院, 厅局级, 2021SCG297, 基于具身认知理论的园林美术课形象思维能力培养研究, 2021-09 2023-09, 主持

(2) 浙江省社科联, 厅局级, 2018N74, 村民友好型乡村民宿设计策略研究-以临安市为例, 2017-09 2019-09, 1万元, 结题, 主持

(3) 浙江省临安区社会科学界联合会,厅局级,Lask20-03电商型乡村公共空间转型研究——以临安区昌化镇白牛村为例2020-042020-09主持

(4) 学校科研发展基金项目,校级,2012FR008,浙南地区乡土建筑与民俗相关性研究与应用,2012-052014-05,结题,主持

  1. 浙江省教育厅, 厅局级, Y201941991, "基于“ICC”模块的城市社区公园运营管理创新模式研究,2019-10 2021-10, 0.8万元, 结题, 参与

    (6) 浙江省教育厅, 厅局级, Y201941979, 基于生态视角的城市公共艺术研究——以绿色立体雕塑为例,2019-10 2021-10, 0.8万元, 结题, 参与

    (7) 浙江省教育科学规划课题, 厅局级, 2020SCG290, 基于PAD模式下的园林设计类专业美术基础课程体系拓展研究, 2020-03 2021-03, 0.8万元, 结题, 参与

    (8) 浙江省社科联, 厅局级, 2019B40, 基于文化视野的公共艺术研究——以杭州市特色小镇建设为例,2018-07 2020-09, 0.5万元, 结题, 参与

    (9) 浙江省社科联, 厅局级, 2019B39基于蒙赛尔色彩体系的浙江新农村景观色彩风貌建设研究——以浙江衢州湖南镇里坞村为例2018-082021-06结题,参与

    4.主要学术成果

    (1) 王静,斯震.基于具身认知理论的园林美术课程教学研究[C].2021年中国风景园林教育大会,北京,2021-5-292021-5-30.

    (2) 王静.乡土建筑装饰及其民俗意蕴——以乐清市黄檀硐历史文化名村为例[J].价值工程,2014,33(334): 102-104.

    (3) 王静,任光淳.基于AHP分析法的乡村民宿与村民相关性研究——以临安为例[J].价值工程, 2019,38(528): 165-168.

    (4) 王静,任光淳.电商型乡村公共空间转型研究——以临安白牛村为例[J].价值工程, 2020.秋季,39(573): 71-74.

    (5) 王静.从中西风景画之差异论园林美术教学改革[J].浙江园林, 2022.夏季, (2): 42-45.

    (6) 浙江省普通高校十三五新形态教材《风景素描》,浙江大学出版社,20233月出版:3/4

    4.联系方式

    电子信箱:20110042@zafu.edu.cn

 



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